年子姉妹の子育て、小学校生活、家庭学習、子どもと過ごす毎日の暮らしについて、母親の視点で書くブログ

長女（小4）＆次女（小3）用に、最近、図書館で借りてきた本がこちら。

Amazonでレビュー評価が高かったり、通信教育（Z会）のテキストに”今月のおすすめ本”として紹介されていたりする本をweb予約し、全部揃ったところでまとめて受け取ってきました。
（館内をうろうろしなくてもいいし、読みたい本をそろえてもらってカウンターで受け取れるので、図書館のweb予約はほんとにありがたいです！）

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ひとつ前の記事にも書いたように、春休みに一週間イタリアへ行っていました。

ヴェネツィアに行った際、ドゥカーレ宮殿（Palazzo Ducale）を見学してきました。入館料は大人1人16ユーロ。

ドゥカーレ宮殿は、ヴェネツィアの富の象徴として9世紀に建てられ、14～15世紀にゴシック様式に改装。共和国時代は総督の邸宅兼政庁だったという館です。

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先週金曜から、娘ふたりを連れて、イタリアに住む妹のところに遊びに来ています。
本当は、旅行中にブログ記事をアップしたかったのですが、毎日エネルギーを使い果たしてベッドに直行という感じで書けないまま、今日が帰国の日になってしまいました。

もう少ししたら妹の家を出て、ミラノの空港へ向かいますが、その前に撮った写真の一部をアップしますね。(^-^)


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次女が小学2年生の図工で制作した作品を持ち帰ったので、写真をアップします。



「ザリガニを捕まえようとしているところ」

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先日、愛知県瀬戸市にある「愛知県陶磁資料館」でやきもの（作陶）体験をしてきました。

娘たちに、前々から「やきものづくりをしてみたい！」とせがまれていて、ネットで調べたところ、愛知県陶磁資料館の中にある「陶芸館」では、手ごろな料金で、陶芸指導員の指導を受けながら、家族で作陶ができるということだったので、そこに行ってみることにした次第。

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年度末ということで、子どもたちが学校から毎日のようにいろいろなものを持ち帰ってきます。昨日は長女が3年生の間に描いた図工の作品を持ち帰ってきたので、その写真をアップしてみます。ちなみに、上の絵は「葉っぱ」。水彩絵の具をはじくクレヨンの特性をうまく使えているな、と感じました。

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昨年12月から娘たちが続けているオンライン英会話、リップルキッズパーク。

私は週2回プランを利用していて、長女、次女、それぞれほぼ週１ペースで、楽しくレッスンをしています。

なのですが・・・。先日のレッスンのときに、ちょっと失敗をしてしまいました。

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次女（小2）は、通信教材のドラゼミをやっているのですが、3年生になったら（長女のやっている）Z会をやりたい！と言い出しました。

私も約2年、長女のZ会の教材を見てきて、より発展的な内容（教科書＋α）を求めるならば、Z会のほうが良いと思っていたので、次女の希望に賛成し、3月でドラゼミをやめ、4月からZ会（新小3コース）を受講することにしました。

受講費は少し上がりますが、まぁ、そこまで大きな差ではないかな、という感じ。

無料のおためし教材（エブリスタディ）も送ってもらい、実際に次女に解かせて、Z会の雰囲気を感じさせた上で、受講申し込みをしました。

3月末まではドラゼミの残りをしっかりやり、4月から新鮮な気持ちでZ会に取り組んでくれれば、と思っています。

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バレンタインデーですね！　去年は無印良品の手作りキットを買ってきて、ブラウニーを焼き、お友達に配っていた娘たちですが、今年はあいにくオーブンが壊れてしまっているので、手作りはナシにしようと決めていました。

チョコを買ってきて、溶かして固めるだけなら、別にオーブンはなくてもいいんですが、個人的に、それなら最初からおいしいチョコ買ってきたほうがいいのでは・・・と思ってしまうんですよね。どうも、チョコを溶かして再び固めてチョコにする工程に、あまり魅力を感じられないというか・・・＾＾；

あ、もちろん、もらうのは大歓迎なんですが、自分でやるのは面倒に思ってしまうだけです。

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今日は娘たち（小3長女、小2次女）の小学校の校内持久走記録会でした。
低学年（1,2年生）は約1km、中学年（3,4年生）は約1.3km、高学年（5,6年生）は約1.5kmを走ります。学年別で、男女それぞれ6位まで賞状がもらえるので、二人ともそれを目指す！と張り切っていました。

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